The 5-Second Trick For 批判性论文格式

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国际批判性思维权威、美国批判性思维国家理事会主席理查德·保罗，在他的《批判性思维工具》一书中写道：

例如，作者可以通过考察威廉·莎士比亚喜剧中的语言运用、诙谐的对话和性别刻画来探讨他的性别政治。

任何一种思维，一般都包含了这八种不同的思维要素。思维结构提问法，就是针对这八种不同的思维要素，分别进行提问。

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧...

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但是换一个角度，从逻辑结构观察一篇论文，将不同的论文部分看作是回答读者在遇到论文时可能会提出的一系列问题，会打开思路很有帮助。（读者通常应该是带着问题阅读的，如果他们没有，你的论文很可能只是对事实的观察，而不是有争议的主张。）

所谓反思性思维，就是一种能够把知识当做对象反复锤炼的思维模式。对于任何一个观点，具有批判性思维的读者的第一反应不是“我需要找到正确的理解方式”，而是“作者的这个观点有什么支撑”、“这样的支撑是否合理”。能够问出第二种问题非常可贵，但在中国的教育体系中，学生们普遍缺乏这种把文本放在和自己平等的位置上，与之对话的能力。

根据衡量论点论据、评定直接证据和明确提出至关重要的问题来表述你自己的见解。假如有哪些关键的物品创作者没有提及，强调来，并表明你认为它的实际意义是啥。尽可能说得实际一点。

这个问题解决了你论文是否具有更大的影响力。它可以让你的读者在更大的范围内理解你的文章。 在回答“为什么”时，你的文章解释了它自身的意义。

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他们认为批判性思维是一种有目的而自律的判断，并对判断的基础就证据、概念、方法学、标准厘定、背景因素层面加以诠释、分析、评估、推理与解释

它规定了读者需要了解的信息以及接受信息的顺序。因此，你的论文结构对于你提出的主张来说，是非常重要的，而且是独一无二的。